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他的书画自成一派,能承上,亦能启下,开创一代文人画风!

导读:他的书画自成一派,能承上,亦能启下,开创一代文人画风!董其昌(1555—1636),字玄宰,号思白、香光居士,松江华亭(今上海闵行区马桥)人,明代书画家。万历十七年进士,授翰林院编修,官至南京礼部...
他的书画自成一派,能承上,亦能启下,开创一代文人画风!

董其昌(1555—1636),字玄宰,号思白、香光居士,松江华亭(今上海闵行区马桥)人,明代书画家。万历十七年进士,授翰林院编修,官至南京礼部尚书,卒后谥“文敏”。

董其昌是明朝著名书画家,被誉为“华亭画派”代表人物,书法出入晋唐,自成一格,山水画则讲究用墨的技巧,强调写意,对明末清初画坛影响甚大。《画史绘要》里说:董其昌山水树石,烟云流润,神气具足,而处于儒雅之笔,风流蕴籍,为本朝第一。

董其昌擅画山水,师法董源、巨然、黄公望、倪瓒,笔致清秀中和,恬静疏旷;用墨明洁隽朗,温敦淡荡;青绿设色,古朴典雅。以佛家禅宗喻画,倡“南北宗”论,为“华亭画派”杰出代表,兼有“颜骨赵姿”之美。其画及画论对明末清初画坛影响甚大

。书法出入晋唐,自成一格,能诗文。

董其昌的书法,吸收古人书法的精华,但不在笔迹上刻意模仿,兼有“颜骨赵姿”之美。董其昌的书法成就也很高,董的书法以行草书造诣最高,他对自己的楷书,特别是小楷也相当自负。董其昌虽处于赵子昂、文征明书法盛行的时代,但他的书法并没有一味受这两位书法大师的左右。他的书法综合了晋、唐、宋、元各家的书风,自成一体,其书风飘逸空灵,风华自足。董其昌没有留下一部书论专著,但他在实践和研究中得出的心得和主张,散见于其大量的题跋中。

董其昌的山水画大体有两种面貌,一种是水墨或兼用浅绛法,这种面貌的作品比较常见;另一种则是青绿设色,时有出以没骨,比较少见。董其昌特别讲求用墨的技巧,水墨画兼擅泼墨、惜墨的手法,浓淡、干湿自然合拍,着墨不多,却意境深邃,韵味无穷。董其昌作画强调写意,使绮丽多姿的山水显得有些捉襟见肘的色彩。

董其昌精于书画鉴赏,收藏很多名家作品,在书画理论方面论著颇多,其“南北宗”的画论对晚明以后的画坛影响深远。工书法,自谓于率易中得之,对后世书法影响很大。其书画创作讲求追摹古人,但并不泥古不化,在笔墨的运用上追求先熟后生的效果,拙中带秀,体现出文人创作中平淡天真的个性。

董其昌一生创作的书画作品不可胜数,临仿古人的绘画和诗帖是其中的一个重要部分。他在《画禅室随笔》中所说的“读万卷书”正是指一个人要想成为艺术家,必须学习传统,学习古人。他17岁开始学习书法时临写颜真卿的《多宝塔》,22岁学习绘画时师法黄公望,以后又遍学诸家,这种以古人为师的做法八十而不辍,伴其终生。他广泛吸取对唐宋元诸家优长,抉精探微,使其书画取得了超越古人的艺术成就。

董其昌强调以古人为师,但反对单纯机械地模拟蹈袭。随着阅历的增加、思想的成熟,他在继承前人技法时不倚傍他人庑下“作重台”,而是有选择地取舍,融入自己的创意。他认为如果离开了自己的创意,古人的精神也难以表达,故应以自己独创的形式再现古人的“风神”。凭借自己对古人书画技法得失的深刻体会,他摄取众家之法,按己意运笔挥洒,融合变化,达到了自成家法的化境。

董其昌善画山水,远师董源、巨然和黄公望,笔致清秀中和,恬静疏旷;用墨明洁隽朗,温敦淡荡;青绿设色古朴典雅。董其昌以佛家禅宗的南北派比附绘画,称“南北宗”。他尚南贬北,抬高文人画的地位,压制和他相抗的“浙派”,为“华亭画派”杰出代表。其画及画论对明末清初画坛影响甚大。

董其昌虽处于赵子昂、文征明书法盛行的时代,但他的书法并没有一味受这两位书法大师的左右。他的书法综合了晋、唐、宋、元各家的书风,自成一体,其书风飘逸空灵,风华自足。

董其昌的画,初宗王维和董(源)、巨(然)及大小二米,后对“元四家”发生兴趣,并多有研习,故其画风愈发气韵苍润,意境深邃。他能承上,亦能启下,开一代文人画风。他之后的杨文骢、项圣谟、王时敏、沈士充、赵左,均受他点化,以他为宗。在当时,董其昌的书画盛名已远播海外,“造请无虚日,尺素短笺,流布人间,争购宝之”。

董氏最倾心的除倪云林外,还有黄公望(子久)。他认为倪画虽寂寥小景,却自有烟霭之色,决非一般画家之流俗。董其昌素喜萧疏简淡的艺术格调,他以为这是山水画中的至高境界,而倪云林常以寒松苍柏、平湖远岫入画,恰好契合了他幽淡天真的内心世界,而“元四家”之首的黄公望,同样崇尚正直高洁的君子之风,他视“六君子”(松、柏、楠、樟、榆、槐)为自己精神节操的象征。公望的山水画,既注重对自然景物的观察研究,也提倡对其内在特质的深入把握。他的画风简洁明朗,平淡自然。他富于变化的笔墨和沉着而大气的赋色被后人称为“浅绛山水”。

董其昌没有留下一部书论专著,但他在实践和研究中得出的心得和主张,散见于其大量的题跋中, 董其昌有句名言:“晋人书取韵,唐人书取法,宋人书取意。”这是历史上书法理论家第一次用韵、法、意三个概念划定晋、唐、宋 三代书法的审美取向。这些看法对人们理解和学习古典书法,起了很好的阐释和引导作用。